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国际音乐剧创培计划 | 金圣权老师专题音乐剧 圆满落幕!

来源:杨利真2025-08-14 13:25:34国际音乐剧创培计划 | 金圣权老师专题音乐剧 圆满落幕!68

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风华国韵 X 金圣权老师专题音乐剧

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金圣权老师讲座现场

今日(8月 12 日),风华国韵“国际音乐剧创培计划 ”专题音乐剧在全场热烈的掌声中圆满落幕。中央戏剧学院教师、知名音乐剧演员、青年导演金圣权受邀担任主讲,百余位音乐艺考生展开深度交流。本次讲座以“创演融合・以美育人”为核心,通过“一对一” 实战指导、趋势解析等形式,系统解构了音乐剧表演的核心逻辑,为在场学员带来了一场兼具专业性与实践性的艺术盛宴。

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“一对一”实战指导现场

“一对一” 精准指导环节成为本场讲座的高光时刻,金圣权老师结合学员的现场演唱案例,直击问题核心,提供了极具操作性的改进方案,让在场师生收获颇丰。

首位学生演唱了《I Feel Pretty》片段。金老师指出:演唱中未体现歌词重复的情绪递进,整体呈现较单一,与角色和歌曲的关联不足,未能准确传递出角色情绪。

金圣权老师“一对一”指导环节

针对这些问题,金老师给出具体指导:“要先理解歌词含义,试着用贴合自己生活的词语替换原词,把情绪真正融入进去;其次要调整演唱节奏,让旋律更具活力;最重要的是结合角色情境 ——对着镜子欣赏自己,找到具体的交流对象,这样才能传递出心理状态。”经过指导,学员的表演状态均有显著提升。

针对池同学演唱的《连名带姓》,金老师结合歌曲 “淡淡的忧伤” 这一特点展开细致指导。他强调:“这类抒情歌曲需要设定强力的压迫感和阻力感,以此体现突破情感束缚的挣扎,让观众直观感受到内心的情绪波动。”

金圣权老师“一对一”指导环节

他建议学员结合自身经历或想象构建情境,要有明确的律动和态度,把对过往的怀念融入歌声;同时要注意通过面部表情、肢体反应传递情绪,避免只在内心感受而无法让观众感知;还要把握整体情感方向,体现从平静到逐渐波动的层次变化。调整后的演唱情感饱满,细节丰富,让在场听众深受触动。

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理念分享:解密音乐剧的创演逻辑

金圣权老师音乐剧指导

在理念分享环节,金圣权老师系统解读了音乐剧表演的核心逻辑,为学员们理清了学习路径。

他特别指出声乐学生学音乐剧的独特优势:“扎实的演唱能力能减轻声乐负担,让你们有更多精力关注表演、台词和形体。但若想走得更远,需全面发展,发声好可专攻唱演,但形体与表演同样重要。”同时,他强调音乐剧体系具有普适性:“不仅适用于音乐剧,对带表演的舞台剧、剧目呈现乃至唱歌都有帮助,核心是让声音服务于情感与角色。”

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金圣权老师讲座现场

关于演唱的本质,他认为:“只靠声音的演唱无法动人,必须让歌曲内容与自身产生关联,把角色的故事变成自己的事。”他分享了实用技巧:抬笑肌可丰富音色,结合角色情境传递憧憬或不确定;唱歌要有准确的交流对象,形容画面时要 “真的看到画面”,才能让观众身临其境。

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行业寄语:以热爱铸就艺术之路

金圣权老师音乐剧指导

讲座尾声,金圣权老师结合自身职业经历,向学员们分享了行业感悟。他强调,从事音乐专业需对周边事物保持敏感:“要有态度、有反应,主动与世界产生关联,才能在表演中传递真实的情感。”

“舞台松弛感是张弛有度,而非完全放松,多上台积累经验才能自然从容。” 他鼓励学员投入 100% 的热情:“无论是否主动选择艺术,都要让自己在热爱中成长,舞台上的能量要远超所处空间,才能感染观众。”

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金圣权老师讲座现场

最后,他以“艺术之路没有终点,唯有持续创演才能永葆活力”与学员共勉,在热烈的掌声中结束了本次分享。

此次音乐剧不仅是一场技术指导,更是一次艺术理念的传递。金圣权老师用专业与热忱,为学员们搭建了从 “技巧” 到 “艺术” 的桥梁。当学员们带着满满的收获离开会场时,带走的不仅是表演技巧,更有对音乐剧艺术的热爱与职业发展的清晰方向。

风华国韵始终致力于整合顶尖艺术资源,以“每场讲座都是起点,每次指导皆是赋能”的理念,为艺术人才的成长铺就道路。未来,将继续举办更多高质量的讲座,为热爱艺术的学子们提供更多与大师交流的机会。

全体师生合影留念

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