视唱练耳在音乐专业中是一门主要的基础课，其内容平日分为：听觉练习，听写，和视唱三局部。主要义务是：开展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养准确的音准和节奏感;从而取得熟练的读谱身手及丰富的音乐语汇，在实践的音乐活动中积极地应用听觉。

　　天籁师长教师灌音棚试音

　　在视唱练耳中，最主要的是处理音准和节奏二者的准确性。而音程概念的建立，是处理音准的最好手腕。所以在音准练习中采取以下几个步调：

　　1、音阶演习

　　采取各大年夜小调音阶演习，停止调试认为的动摇练习，培养动摇的调试认为，因为每部音乐作品都具有必然的调式调性，唱好音阶具有必然的调试调性结构的概念，对视唱好旋律和乐感的培养，具有主要的意义。

　　2、音程的模唱与构唱

　　要先停止各类音程的模唱，从纯一度，纯八度末尾演习，然后辨别停止纯四，纯五，增四减五，个中包罗有#4。降7。再停止大年夜小三度，大年夜小六度的演习，最后停止大年夜小二度，大年夜小七度的演习。

　　构唱既是在只要规范音的状况下，找到所给的音程的冠音或根音的准确位置，然后再按请求唱出指定的音程，要随时在琴上停止校订，直至唱准确为止。

　　3、和弦连接演习

　　可几团体协作，每人一个声部，停止和弦连接演习，可做：I—–IV—-V—–I的大年夜小调的和弦连接。辨别在各个调性调式上用固定调演习。这类演习不只强化自己的音高概念，而且可以培养自己的音程，和弦和调式感，对音乐认为的培养也有着很主要的意义。

　　4、二声部的视唱演习

　　二声部视唱演习不单能调正战争衡声部相互间的音响关系，了解和体会协和，有助于和声听觉的开展，同时也能促进单声部市场的声调的准确性并增强自己的音乐表现力。