少儿声乐培训中心：孩子多大学声乐好？许多家长想从小培养孩子的音乐特长，但是对于小孩子来说，学习声乐要考虑时机，下面风华国韵少儿 声乐培训中心就给大家介绍一下孩子多大学声乐好。

　　风华国韵少儿声乐培训中心认为四至六岁的孩子是进入童声的早期阶段，喉头和声带是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸较浅。她们唱歌一张口就很容易投入，同时也会使口腔、咽腔、腹腔呈自然的放松状态，恰好是科学发声方法所需要的，就是说越是自然的越接近于科学。同时这个阶段的孩子理解能力十分薄弱，而娇嫩的声带又处于发育时期，稍有不慎，就会使孩子的声带受到破坏。家长这个时期最好让孩子自然发展，可以让孩子多欣赏音乐和学唱一些儿歌，让其对音乐产生兴趣，培养出一定的乐感。

　　七岁至十一岁是童声的中期阶段，也是童声发育最稳定的时期，可以说是童声最好的阶段，儿童从七岁开始就可以学习声乐了。少儿声乐培训中心认为孩子越小，他们运用自己的嗓音成分越多，只会用自己的嗓音一直唱到无法唱到的高度，他们不懂得利用混声唱法进行歌唱。现在国外的很多声乐教育家提出了儿童美声的概念，它要求孩子们用带有头腔共鸣的假声来歌唱。这对于孩子们的嗓音保护，对孩子们将来的艺术成长是极其重要的。

　　北京风华国韵少儿声乐培训中心认为经过这种训练之后，孩子的嗓音柔美，有穿透力，声音的表现力强。嗓音不易疲劳，对于处于变声期的孩子，尤为重要。国外唱诗班对于孩子的声音训练就是采用这种方法，这样的声音训练是非常有助于将来的声音发展，有很多知名的歌唱家从小就是出身于唱诗班。同时七岁开始上学的孩子理解能力逐渐增强，能够学习一些声乐技巧，并且基本上能对歌唱器官进行控制，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，所以从七岁起开始学习声乐是合适的。