还有不到两个月就要进入12月了，省统考的钟声即将敲响，我们也在紧锣密鼓地准备着，以便在考试时能够考取一个好成绩！而在备考中，乐理需要我们投入精力去记忆背诵的，因为乐理考试采用笔试方式，在省统考时题目也比较简单，如果熟练掌握，完全可以稳稳当当地作为送分项，下面就有小编带你复习一下关于 音律的知识点吧。
在音乐学习中，音律指 各音的绝对准确高度及其相互关系，在长期发展过程中，曾使用过许多方法来确定音乐体系中各音的高度，人们最熟悉的便有 纯律、五度相生律、十二平均律。

1.纯律概念： 纯五度（弦长之比为2：3）和大三度（弦长之比为4：5）确定音阶中各音高度的一种律制。
纯律特点：
①产生了7个基本音级
纯律是于五度相生律用以构成的第二分音和第三分音之外，再加入第五分音来作为生律要素，构成和弦形式。
②任何两个音的频率都成整数比
纯律中任何两个音的频率都成整数比，这种音律源于号角，因为它可以吹出大 调音阶中的三和弦(简谱中的1 3 5)，它们的频率之比为4:5:6。
③基本音级的音高关系不同于十二平均律和五度相生律
半音：纯律中EF、BC之间的半音要比另两种律制的半音大。
小全音：纯律中ED、GA为小全音，要比另两种律制的全音都小。
大全音：纯律中CD、FG、AB为大全音，同五度相生律全音相等，但要比十二平均律中的全音大。


2.五度相生律概念：根据 复合音的第二分音和第三分音的纯五度关系，即由某一音开始向上推一纯五度，产生次一律，再由次一律向上推一纯五度，产生再次一律，如此继续相生所定出的音律。
五度相生律特点：
①2、3分音3:2的弦长比跨越五度
以一音为 基音，然后将 频率比为3：2的 纯五度音程作为生律要素，分别向 基音两侧同时生音。假如 C为基音，按照五度相生原理 向上可生出G、D、A、E、B， 向下可生出F、降B、降E、降A、降D、降G，将连同基音在内的十二个音写在一个 八度之内。
② 毕达哥拉斯律
毕达哥拉斯认为宇宙和谐的基础是完美的数的比例，音乐与宇宙天体存在类似。认为 弦长比分别为2：1、3：2、4：3时发出相隔纯八度、纯五度、纯四度的音程定为完美的协和音程。他们将纯五度作为生律要素，由此产生“五度相生律”。

3.十二平均律概念：一种音乐定律方法，将 一个纯八度（如c1_c2）平均分成十二等份，每等分称为半音，是最主要的调音法。
十二平均律特点：
①等音
十二平均律相当于把半根琴弦按照等比数列平均分成十二份，因此这一组音是等比关系，无论从哪个位置开始弹起旋律都一样。
②符合 自然泛音序列 的音符
十二平均律的 纯四度和大三度，两个音的频率比分别与4/3和5/4比较接近。也就是说，十二平均律的几个主要的 和弦音符，都跟自然泛音序列中的几个音符相符合的，只有极小的差别，这为小号等 按键吹奏乐器在乐队中使用提供了必要条件。
③半音比五度相生律大，比纯律小
十二平均律的半音，比五度相生律的半音大，比纯律小。因此，使用十二平均律 奏和弦不纯，奏旋律导向性不够，所以在乐曲的演奏中，尤其在乐队多声部合奏的时候，实际上是多律并用的。

这三种音律在使用时各有优略， 五度相生律是根据纯五度定律的，因此在音的先后结合上自然协调，适用于单音音乐。 纯律是根据自然三和弦而定律，因此在和弦音的同时结合上纯正而和谐，适用于多声音乐。而 十二平均律在音的先后结合和同时结合上都不是那么纯正自然，但转调方便，在键盘乐器的演奏和制造上有着许多优点，因此在音乐实践上，这三种方式往往协同使用。